segunda-feira, 11 de abril de 2011

RÓTULOS

OBJETIVOS: Questionar a facilidade com que rotulamos as pessoas, tentando julgá-las menos por seu conteúdo intrínseco e pessoal do que pela eventual “ embalagem “ simbolizada por seus trajes, hábitos, família, situação intelectual ou social, etc. MATERIAL: Crachás que sejam como rótulos para os participantes, com os dizeres:5. Sou engraçado: ria6. Sou tímido: ajude-me7. Sou mentiroso: desconfie8. Sou surdo: grite9. Sou criativo: ouça-me10. Sou pouco inteligente: ignore-me11. Sou muito poderoso: bajule-me PROCESSO: Os participantes são divididos em grupos de cinco ou seis elementos.Cada participante receberá seu rótulo já colado na testa (de modo que ele não leia antes e nem durante a dinâmica).Motivar todos a discutir soluções possíveis para algum problema determinado, contando que, durante a discussão levem em consideração o rótulo que cada um está usando.Discutir o tema proposto, considerando o outro a partir do rótulo.Concluir a experiência avaliando e partilhando os sentimentos vividos e o que isso tem a ver com nossa vida, como rotulamos as pessoas e como melhorar nossa comunicação.

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